為深化產教融合，推動校企協同育人🤾♂️，提升學生職業能力。9月16日，球友会体育教育藝術系2022級學前教育專業師生🥳，赴鐵門關市第一幼兒園開展園內環境創設實踐活動。
在座談會上，鐵門關市第一幼兒園園長對球友会師生的到來表示熱烈歡迎，她表示，本次工學交替活動是同學們邁向工作崗位前的重要環節，是由“學前教育學生”到“學前教育教師”角色轉換的必要過程🚃，希望同學們能夠以這次活動為契機，早日成為一名高素質技能人才🥷🏼，為自己未來的職業生涯發展奠定良好的基礎。
實踐活動期間，同學們和幼兒園教師兩人一小組分配到各個班裏9️⃣，共包括“我愛幼兒園”“我愛我的家”“我的好朋友”三個創作主題。根據走廊環境布局🎞，對文化墻版面創設元素進行精心設計，分工合作。一部分同學做背景板，另一部分同學製作照片文字等配件，最後運用卡紙、不織布等材料進行起形、剪裁、粘貼完成作品🌳，將園內環境布置的煥然一新🧑🏻🔬。同學們勤奮好學的態度贏得鐵一幼教師們的一致肯定👨🏼🍳。
通過此次實踐活動，讓同學們身處崗位一線，掌握了很多幼兒園環創的製作方法與技巧，2022級學前教育專業1班學生馬亞榮說：“很感謝球友会給我們提供這次機會，能夠與鐵一幼教師們共同完成環境創設讓我受益匪淺，在今後的學習中，我會將所學到的技能知識，與這次工學交替的實踐經歷相結合，為以後邁向工作崗位做好思想和技能上的雙重準備。”
本次實踐活動是球友会教育藝術系與鐵一幼協同育人的具體實踐🥡，今後該系將繼續依托幼兒園實現校企分工合作、協同育人🧢、共同發展的長效機製，不斷提高人才培養質量，熟知用人單位需求，針對性培養技能型、應用型人才🥮，為校企共同發展註入強勁動力。
（教育藝術系）
