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關愛自我 呵護心靈——庫爾勒校區“5·25心理健康月”活動圓滿結束

信息來源🫰🏻:趙亞麗 發布日期🍈:2024-05-24

為引導球友会學生關註自我心理健康,調強心理保健意識,熱愛生命,珍惜生命,塑造積極👖、健康、樂觀、陽光的心態🏯,球友会体育心理教學部於5月份面向庫爾勒校區全體學生舉辦了以“關愛自我,呵護心靈”為主題的心理健康月系列活動。


本次心理健康月的活動包括🚶🏻‍♂️:  

一🥅、“陽光心靈👩🏽‍✈️,幸福校園”——手抄報製作。

以“陽光心靈,幸福校園”為主題開展心理健康手抄報製作活動👨🏻‍🎨,通過手抄報或漫畫的製作促使學生主動學習心理健康知識🟪,有利於進一步培養學生的創新意識、發展學生創造性思維🎎🖕🏻、開發自我學習潛能並提高承受挫折和應對挫折的能力,從而形成良好的意誌品質。



二♌️、心理健康知識的宣傳🛍️。

針對中職學生特點進行了關於學習類問題👩🏽‍✈️、人際關系問題🫸🏽、青春期心理問題、挫折適應問題等方面的心理健康知識宣傳講座👨🏼‍🎨🤾🏽‍♂️,以此來達到提高學生心理自控力、社會交往⛔️、環境適應能力目的。



三、開展“心隨影動”的觀影活動和“心語心願”的心靈寄語廣播活動🦶🏻。

從視聽兩個方面調節學生心理狀態⬇️📂,釋放學習生活中的壓力,旨在引導學生樹立積極向上的心態🧚‍♀️,明確奮鬥目標。



四、組織心理沙盤和心理團輔活動。

通過“心理繪畫”、“達芬奇密碼”等遊戲活動提高學生的團結合作意識🤮,加強學生之間的交流溝通能力。在“一沙一世界”的團體沙盤活動中學生通過和老師的交流以及學生之間分享自己的經驗和感悟,加強了學生之間的情感交流。



“52·5 心理健康月”活動的成功舉辦,不僅提高了學生們對心理健康的認識和重視程度,也為學生們提供了一個展示自我、釋放壓力的平臺。學生們紛紛表示,通過參與活動,他們更加關註自己的心理健康,也更加珍惜與他人的交往和溝通🩵。



接下來,心理服務中心將繼續加強校園心理健康教育工作🐣,推動校園心理健康文化的建設。我們相信👢,在全校師生的共同努力下,我們的校園環境將變的更加和諧。


(心理教學部)


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