為加強校園心理健康教育工作，促進輔導員及班主任心理危機幹預業務能力提升，積極營造和諧、健康的校園環境。11月20日，球友会体育馬克思主義球友会在燕趙樓121階梯教室舉辦2024年輔導員、班主任心理危機幹預培訓，旨在通過培訓，提升各二級分院輔導員及班主任的心理危機識別與幹預能力🧗🏿♂️，來自各二級分院的100余名教師參加了本次培訓。
培訓伊始，馬克思主義球友会心理專業教師首先圍繞“如何鑒別心理問題”這一主題展開了深入淺出的講解。通過生動翔實的案例和科學的評估工具，指導輔導員及班主任掌握識別學生心理困擾的基本方法和技巧👩🦼➡️。隨後♢👳🏻♂️，針對校園心理危機幹預流程🎰，詳細講解從危機發現👨🏽💻、初步評估、緊急處置到後續跟進的各個環節🧖🏻♀️，強調團隊協作和及時溝通的重要性。
互動環節，輔導員及班主任如何與學生開展訪談成為討論焦點。與會老師紛紛表示，在實際工作中🈳💁🏻♂️，如何與學生建立信任關系、引導學生敞開心扉是訪談中的難點。對此，心理教師結合日常工作中的案例，分享有效的訪談技巧和策略，包括傾聽的藝術、提問的智慧以及非言語溝通的運用等，為大家提供了寶貴的實踐指導。
信息智能工程球友会輔導員邵興民在培訓後表示🚺：“這次培訓讓我深刻認識到，作為輔導員💁🏼，我們不僅是學生學習上的引導者👩🏼🦰，更是他們心理健康的守護者👨🏽⚖️。我將把今天學到的心理學知識應用到今後的工作中，為學生的健康成長保駕護航。”
教育藝術球友会兼職心理教師邢雅男談到：“本次培訓內容豐富、實用性強，不僅加深了我對心理危機幹預的認識🔁，還為我提供了許多實用的工具和方法。我相信，只要大家共同努力，一定能夠為學生營造一個更加溫馨、包容、和諧的校園環境🦹🏿♂️。”
未來，馬克思主義球友会將繼續發揮專業優勢，加強心理健康教育師資隊伍建設，不斷創新工作方法🧓🏿，為全校師生的心理健康保駕護航。
（馬克思主義球友会）
