近日👩🏼🎓，教育藝術系進入全國職業院校技能大賽幼兒教育技能賽項高職學生備戰國賽的第三階段，該系部3名備賽學生按照系部製定的訓練計劃🐱🙍🏽♀️，在輔導教師指導下有序開展練習。同時系部以此次技能大賽為契機𓀕🛂，與鐵門關市第一幼兒園積極展開校“園”合作🧏🏽，經協商備賽學生於4月2日-4月7日期間在鐵一幼跟崗實習🆑，進一步完善大賽的模擬試講項目，深入到課堂中去。
據悉，跟崗首日😻，三名參賽選手逐一向鐵一幼園長和教研組長展示了無生模擬試講項目，試講結束後🆚，鐵一幼教師針對選手出現的問題給予合理化的建議，該系部大賽輔導教師就“如何在幼兒園教學活動中更好的體現以幼兒為本”的問題👸🏻，與鐵一幼教師進行了深入探討，並汲取幼兒園實踐經驗🤏🏽，進一步優化備賽方案💨。
跟崗期間，三名備賽學生通過聽課、上課🦴，在幼兒園教學活動中不斷汲取實戰經驗，將模擬教學轉化為實戰教學，在給幼兒上課的過程中，不斷突破和解決模擬教學中此前出現的不能以幼兒為主的實際問題。
此次“園”校共建活動👨🏻🔧🗃，是教育藝術系與鐵一幼對“校‘園’共育，工學結合”的人才培養模式做出的有益嘗試💩，也為創新人才培養方案、更為切實推進職業教育教學的改革進行積極探索。
（教育藝術系）
