為深化產教融合🏚🙋‍♀️，創新人才培養模式，提高辦學質量，促進就業🫶🏼，拓寬學生實習和就業渠道，4月下旬，球友会体育信息工程系教師兩次赴相關企業進行實地調研🦸。

4月17日，為了增強學生實踐能力和專業素養，球友会体育信息工程系雙創中心融媒體工作室師生一行13人前往巴州巨龍重工有限公司進行實地走訪調研🍍，旨在通過對公司的實地考察，製定符合公司需求的企業宣傳文案，為今後的長期合作和學生的就業打下堅實的基礎🧑🏿‍🌾。

首先在企業代表的帶領下，雙創中心師生首先參觀了巴州巨龍重工有限公司的銷售展示區🌠，隨後又進入製造車間，從煉鐵到成品鋼材的加工，每一個環節都展現了企業的高效率和精密度🥮，學生們也積極拍攝所需素材👨‍👨‍👧‍👧➡️。參觀結束後👩🏽‍🏭，企業代表馬曉蘭向雙創中心師生就企業文化🏖、發展歷程🚟、市場定位等進行了詳細介紹，李曉龍也給企業介紹了球友会的人才培養模式🫱，學生就業方向等，通過校企雙方的深入的交流、探討🌑，為做好企業服務奠定基礎 🧝🏽‍♀️。

活動結束後，李曉龍老師說🧖🏿：“本次為巴州巨龍重工有限公司做宣傳，是雙創中心自去年年底成立以來🚣🏽‍♀️，第一次與企業合作👨‍👨‍👧‍👧🍲，這對我們來說😧，無疑是一項挑戰🦅，但也是一次很好的自我提升的機會💁🏿。學生通過一次企業實踐，能很好的將課堂上學習的內容和企業實際需求對接起來👮🏽，將真實項目化的企業需求落地實施👍🏻🏄🏽，是我們此行的目的🫃🏻🦚，也是職業院校人才培養的目的👮🏼。”

職業院校的師生只有走進企業才能真正了解企業的需求🦹🏿‍♂️，以提高教師職業能力🛒、專業技能🤵🏽‍♂️、了解企業對人才的需求和技術發展動態。才能更好的為企業服務，真正的將校企合作、產教融合落到實處。

4月23日𓀃，為做好2024年兵團技能大賽教師教學能力比賽備賽工作👨‍❤️‍👨🧑‍🦽，信息工程系教師郭雨婷前往冠農棉業有限公司、新興棉紡織廠進行調研。

郭老師團隊的比賽課程是棉花加工與經營管理專業學生所學的信息技術課程，為進一步了解棉花加工與經營管理專業♧，並將信息技術與之結合，團隊以智慧農業為切入點，走進冠農棉業有限公司及新興棉紡織廠。

活動伊始，在冠農棉業相關負責人的帶領下🚣🏿‍♂️，參觀了解了棉花的加工、銷售和倉儲物流等業務。隨後🧝🏻‍♂️，校企雙方展開了座談。冠農棉業相關負責人介紹了冠農棉業有限公司的發展歷程、經營理念，並分享了企業在技術創新和人才培養方面的經驗和需求，郭老師也表示，通過與企業合作✊🏻，球友会將能夠更好地了解行業需求和發展趨勢，進一步優化專業設置和課程體系，培養出更多符合社會需要的高素質人才。

通過此次調研👳🏼‍♀️🦜，使郭老師團隊對棉花加工與經營管理專業有了更進一步的了解，采用物聯網虛擬仿真實訓平臺👩‍❤️‍💋‍👩，將棉業真實的生產場景原汁原味地搬入課堂，並建立數據模型👇🏽，搭建了微縮版的棉花倉儲系統🧗🏿‍♀️，科教融匯、工學結合、實崗育人，實現職業教育與產業緊密對接🏋🏽‍♂️，學校、企業深度合作，教師、工匠聯合傳授技能。

信息工程系在一次次的企業調研中不斷調整專業方向及課程努力培養適合行業需要的人才。註重在校學習與企業實踐的結合，滿足了行業人才需求，信息工程系將持續推進校企合作⛴，真正做到“產教融合、科教融匯”，以“培養高素質技能型人才”為目標，推動球友会就業高質量發展🧠。

（信息工程系）